|
Üniversite ve Araştırma Kütüphanecileri Derneği (ÜNAK), 2000 yılından başlayarak yıllık toplantılar organize etmektedir. Yıllık toplantılarda, kütüphaneciler, bilişimciler, akademisyenler, araştırmacılar ve diğer ilgili meslek gruplarını bir araya getirerek, kütüphanecilik ve bilgi bilim, bilişim ve teknolojileri gibi alanlarda son gelişmeleri ve yenilikleri tartışmaya sunmayı amaçlamaktadır. Ayrıca bu alanlarda çalışan kurum, kuruluş ve firmaların ürünlerini ve hizmetlerini sunmalarına da olanak sağlanmaktadır.
Bu amaçla, “ÜNAK İkibin10, "Bilgi Yönetimi 2.0: Sosyal Ağlarda Bilgi Hizmetleri = Knowledge Management 2.0: Information Services on Social Networks" temalı yıllık toplantımız, 07-09 Ekim 2010 tarihlerinde, Ondokuz Mayıs Universitesinin ev sahipliğinde Samsun’da yapılacaktır.
Bildiri başlığı ve özet gönderimi için son başvuru tarihi: 30 Haziran 2010
Bildiri tam metinlerini son gönderme tarihi: 3 Eylül 2010
Toplantı temasına ait ana başlıklar asağıdadır:
-
"Bilgi Yönetimi 2.0: Sosyal Ağlarda Bilgi Hizmetleri = Knowledge Management 2.0: Information Services on Social Networks"
-
Kütüphanelerin değişim yaratma yetkinliği: sosyal medyanın bilgi yönetimiyle entegrasyonu
-
Kütüphane-sosyal ağ entegrasyonu: bilgi hizmeti süreçlerinin inovasyonu
-
Sosyal medyanın kütüphneciliğe etkisi: kütüphanelerde iş modeli inovasyonu
-
Sosyal medya türü olarak Wiki'ler ve yenilenen danışma hizmetleri
-
Sosyal medya türü olarak açık erişimli süreli yaynlar ve değişen yayın dünyası
-
Bir sosyal ağ yapısı olark kütüphane ve değişen kullanıcı deneyimi
-
Melez (hybrid) kütüphanelerde sosyal medya araçlarıyla kullancı-kütüphaneci etkileşimi
-
Z39.50 ve XML meta veri üzerinden sosyal ağlarda bilgiye erişimin değişen yapısı
-
Yeni bir biyografik danışma kaynağı olarak sosyal ağlar (LinkedIn veya Research Gate örnekleri)
-
Blog kütüphaneciliği, veya, teknik işlemler ve erişimde yeni yaklaşımlar: söylem (discourse) ve duyarlılık (sentiment) çözümlemesi
Ayrıca toplantımıza ait diğer konu başlıkları ise şu şekildedir;
|
.jpg){kind=small}
